角色轉變：從員(yuán)工(gōng)到管理者

 角色轉變：從員(yuán)工(gōng)到管理者

---《周一(yī)清晨的領導課》讀後感

本人很幸運地讀到了《周一(yī)清晨的領導課》這篇文章，它幫我(wǒ)解除了工(gōng)作中(zhōng)的疑惑，讓我(wǒ)有了從不同角度考慮問題的意識。雖然不一(yī)定掌握其精髓，但還是收獲了以下(xià)我(wǒ)認爲重要的幾點：

1、認識自己，明确職責，要對自己負責，更要對領導和下(xià)屬負責。

從一(yī)名普通的員(yuán)工(gōng)變爲公司的中(zhōng)層幹部，要清楚自己的角色已經轉變且承擔着更多的責任。此時，需要更多的去(qù)關注部門團隊的人和事，并勇于擔起部門工(gōng)作的全部責任。當整個團隊形成一(yī)股凝聚力時，才能創造出更好的成績。

2、“要事”第一(yī)，提升效率！效率！

在日常工(gōng)作中(zhōng)，我(wǒ)們經常會遇到一(yī)天中(zhōng)要處理多個事務的情況，這個時候就需要清楚所需完成工(gōng)作的首要任務。将所要完成的諸多事情進行合理的分(fēn)析和安排，将處理每項任務的時間進行合理的調配，這樣才能提高工(gōng)作效率。作爲部門領導要讓部門員(yuán)工(gōng)明白(bái)“要事”第一(yī)，明确目标和優先要考慮的事情，通過分(fēn)析事情的輕重緩急并進行合理統籌，減少幹擾，就能有效地提高工(gōng)作效率。

3、營造團隊“正能量”，做“正确的事”。

作爲部門領導，言行舉止都會被員(yuán)工(gōng)所關注。當有些人出現問題的時，不能懷有睜隻眼閉隻眼的态度，這樣對整個團隊的建設有害而無益，會影響整個團隊工(gōng)作的積極性。書(shū)中(zhōng)說得好：“管理者沒有同情心。”因此，要堅守原則，維護好部門的紀律，樹(shù)立“做正确的事”的榜樣。

4、不斷學習、傾聽(tīng)、給予，尋求更快地成長。

作爲青年幹部，要進入學習地帶，脫離(lí)舒适地帶，不爲自己和團隊取得的進步而沾沾自喜，聚焦于未來。多讀書(shū)，讀好書(shū)，建立一(yī)個學習型團隊，讓團隊中(zhōng)每個人都能成長、成才。

來源：内部稿件